Corey Brady: Presidente de Inquire Learning
- Mgs. en Matemáticas puras, Literatura y Matemáticas educativas, en este último próximo ha defender su tesis doctoral
- Dedicado al diseño y desarrollo de software y actividades para fomentar el aprendizaje colaborativo en el aula de matemáticas y ciencias.
- Participación como asesor en los proyectos SimCalc y Kaput Center.
- Investigador co-principal en el proyecto de NetLogo de la universidad de Northwestern.
- En el ambiente comercial, su trabajo ha incluido diseño y desarrollo de la familia de productos TI-Navigator y TI-Nspire Navigator de Texas Instruments, y la capacitación de maestros con enfoque en temas relacionados con el Aula Interactiva y el aprendizaje basado en la participación estudiantil.
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Angel Balderas (Universidad de Querétaro México)
- Principal interés de investigación: Integración de la Informática en la Educación Matemática.
- Diploma de Estudios Avanzados en Didáctica de la Matemática, Universidad de Alicante, España.
- Maestría en Docencia de las Matemáticas, Universidad Autónoma de Querétaro, México. Tesis: "Diseño de un curso de ecuaciones diferenciales asistido por computadora". (Titulado con mención honorífica).
- Matemáticas Educativas en la Universidad Estatal de Padua, Italia.
- Licenciatura en Ingeniería Civil, Universidad Autónoma de Querétaro, México.
Eladio Oliveros Sauco: Cuba
- Graduado como profesor del nivel superior en la Universidad Pedagógica de Manzanillo, Cuba.
- Licenciado en Educación, especialidad Matemática en la Universidad de Santiago de Cuba.
- Estudios de especialización sobre Geometría, Álgebra, Análisis y Metodología de la Enseñanza de la Matemática en la ciudad de Dresde, Alemania.
- Maestría en Didáctica de la Enseñanza de la Matemática en la Universidad de Holguín, Cuba.
Luis Hernández: Quito
- Actualmente, estudiante de la Maestría de Educación de la Universidad de Alabama, Programa Overseas, Academia Alianza Americana, Quito, Ecuador
- Master en Administración de Negocios, Universidad de Ginebra, Suiza, 1989-1990.
- Ingeniero Eléctrico en Sistemas de Potencia, Escuela Politécnica Nacional, Quito, 1979-1985.
- Licenciado en Física y Matemáticas, Escuela Politécnica Nacional, Quito, 1981
- Profesor de “Matemáticas Avanzadas para Educadores”, Programa de Maestría en Educación, Universidad San Francisco de Quito (USFQ).
- Profesor de “Iniciación de Matemáticas” Programa de Tecnología Parvularia, Universidad San Francisco de Quito (USFQ).
